Jak wychowywać. Barykada czy Dialog Zobacz większe

Jak wychowywać. Barykada czy Dialog

03

Nowy produkt

Jak wychowywać? Barykada czy dialog?” rozpoczynający i pokazujący przebieg procesu wychowawczego ...

Więcej szczegółów

Ten produkt nie występuje już w magazynie

22,00 zł

Więcej informacji

„Jak wychowywać? Barykada czy dialog?” rozpoczynający i pokazujący przebieg procesu wychowawczego jest wskazaniem przez Autora elementów, które obalają barykady w wychowaniu, którymi są: tresura, moralizowanie, ograniczenie wychowania do jego urzędowej roli itp. Dialog, wyrażający się szacunkiem dla autorytetu wychowawcy (A) i wychowanka(a) prowadzi Drogą, którą dla obu stron jest Jezus Chrystus. Wychowanie odbywa się między dwoma autorytetami. Schematycznie wygląda to następująco: W= A ← D → a. Dialogowość procesu wychowawczego wiąże się z postawą autentyczności, a wyraża zaangażowaniem, które wynika ze spotkania Jezusa Chrystusa. Te cztery etapy wychowania łączą się z pedagogiką personalno-egzystencjalną księdza Janusza Tarnowskiego. Wymienione powyższe terminy jako cechy charakterystyczne pedagogiki dialogu możemy odnaleźć też w encyklice Deus Caritas Est papieża Benedykta XVI.